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2014年高青县实验小学汉字听写及写字姿势达标测试活动方案  

2015-01-12 11:12:06|  分类: 班级工作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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聆听华夏之声 书写汉字之美

 

          ——2014年高青县实验小学汉字听写及写字姿势达标测试活动方案 

为丰富校园文化气氛,弘扬中华汉语言文化,促进规范用字、规范书写,规范写字姿势,培养学生读听能力,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣,特开展此次听写大赛。

一、活动目的

1.通过比赛活动,提高学生学习语文知识的积极性。

2.引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书写汉字。

3.通过组织活动,使学生掌握汉字词的识记方法。

4.通过活动,进一步提高写字姿势达标率。

二、活动主题

主题:

聆听华夏之声

书写汉字之美

三、参加时间、地点及对象

第二十一周周四上午,地点:各班教室。参加对象全体学生。

四、比赛内容

1.听写(36分)。

从本学期必须掌握的生字词中20个两字词语(词语盘点中的读读写写),8个四字词语(词语盘点中的四字词)集中进行听写。低年级适当减少四字词。试题内容由教务处提供。

评分要求及标准:

1)每两字词1分,四字词每个2分,错一字该词不得分。

2)每份参赛作品由两人阅卷,阅卷结束后,去除全年级2%的同学后算出各班的平均分。

2.书写姿势达标(14分)。

评分标准:按照冯红新老师培训的写姿和执笔姿势要求。达标率为98%以上的记满分,95%——98%的记12分,90%——95%的记10分,85%——90%的记8分,85%以下的记5分。

六、具体形式及要求

   1.具体分工。

组织学生

试题领取

开始时间

测试年级

阅卷

组织

朗读

 

其他

7:30

7:45

8:008:20

五年级

一年级

王 珍

备课组组长协调分配阅卷工作。必须有两人以上阅卷。

1.备课组长总体负责全过程。

8:00

8:15

8:308:50

 一年级

二年级

吴长燕

8:30

8:45

9:009:20

 三年级

四年级

 

9:00

9:15

9:309:50

 二年级

三年级

周学莲

9:30

9:45

10:0010:20

四年级

五年级

闫园园

2.听写监考:

同组任课教师循环监考,如:一班任课教师监二班,以此类推。  

3.读写姿势达标评委

A组:

负责一班二班。监考教师:冯红新         柴树明    五(1)五(2)四(1)四(2)参加培训的学生

B:负责三班四班。监考教师:      宋立卫    张小遂    五(3)五(4)四(3)四(4)参加培训的学生

C:负责五班六班。监考教师:刘昌海    田家刚     刘翠霞   五(5)五(6)四(5)四(6)参加培训的学生 

D:负责七班八班九班。监考教师:马翠花    牛红英     金天秀   五(7)五(8)四(7)四(8)参加培训的学生 

3.所有参赛选手统一定点,统一时间,由朗读监考教师统一听写。

4.要求:

11-2年级带铅笔和无字垫本,3-5年级参赛学生带好钢笔和无字垫本。(学校统一提供习字纸)

2)朗读监考教师要求发音清晰、响亮、速度适中,每个词语连读两遍,中间间隔3秒左右。不做任何解释。

3)负责达标测试的教师中,第一名教师为组长,负责算出各班的达标率,上报教务处。

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