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怎样编写童话故事  

2013-11-25 17:16:32|  分类: 五册备课 |  标签: |举报 |字号 订阅

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编童话故事和看图写作文一样。
编童话类作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点:
1.了解并掌握童话的文体特征
童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的语言学样式。它是
儿童文学的一种。
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话,是将动植物或没有生命的东西,赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话,是指童话中的人物形象属于一些
超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话,也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。
童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。
2.看图时要把“物”人格化
为童话作文提供的图画,主人公多是动物、植物。观察时,除了像一般看图时要注意体现从整体到局部的顺序,主体与背景的关系以及各幅画之间的联系之外,我们还要强调千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写
小白兔,既要突出小白兔的生长习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
3.想象要与现实巧妙地结合
所有看图作文都要借助合理的想象,靠想象来沟通画面上事物的联系,补充画面内或画面外的情节和内容。看图童话更可以有超乎寻常的想象,甚至幻想。所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发鍕自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一又真实自然的感觉。
4.行文要突出主题,语言要简洁活泼 
同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的
真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。
童话是孩子们自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。
以上内容,需要同学们在平日的习作中认真地加以感悟和体会。
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